Durante el mes de Febrero el aula se llenó de palabras, dibujos y colores en esta bonita actividad de creación literaria que hemos titulado "Rimas de Colores" y con la que han disfrutado todos los niños y niñas de nuestra clase de 4º A y también de la clase de 4º B.
Se trata de una actividad poco compleja, pero con un resultado inmediato y, sobre todo, satisfactorio para el alumnado.
La idea la he recogido del blog educativo "Biblioabrazo" .
Nosotros la hemos realizado en pareja, para compartir ideas, y siguiendo este orden:
- En primer lugar hicimos una lista de nombres de colores.
- Elegimos algunos de ellos para nuestro poema.
- A continuación buscamos palabras que rimasen con esos colores. Pueden rimar los versos pares o los impares.
- Al plantear el poema como una pequeña historia, escribimos en la pizarra posibles comienzos: "Había una vez..." " Dicen que un día..." " ¿Te sabes el cuento..." "Era una vez..."
- Y ¡manos a la obra! hicimos un poema colectivo de 4 versos con dos de esas rimas.
- A continuación todos inventaron sus poemas junto a su compañero/a.
- Se leyeron y comentaron todos en la clase.
- Luego se pasaron a la plantilla, ilustrándolos y llenándolos de colores.
Era tal la actividad creativa en el aula que una vez realizado el primero, surgió otro y otro más... ¡Fue muy gratificante para todos y todas!
El resultado lo hemos recogido en este libro digital. Luego elaboraremos un mural con los trabajos de las dos clases de 4º para colocarlo en nuestro pasillo ¡y que todos en el cole lo disfruten!
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Para realizar esta actividad me ha sido muy útil el libro "La gramática hecha poesía" de Vicente Zaragoza Sesmero. Editorial Popular.
En él se indican múltiples estructuras para llevarlas a cabo con los alumnos.
Otra de las actividades de creación literaria ha sido el "Poema encadenado", a partir de una estructura gramatical dada.
Se trata de crear poemas a partir de la repetición de estructuras sintácticas paralelas.
El que presento se realizó de forma colectiva siguiendo esta estructura:
" Cuando vaya al mar, besaré la espuma.
Cuando bese la espuma...
Cuando..."
Para realizar esta actividad me ha sido muy útil el libro "La gramática hecha poesía" de Vicente Zaragoza Sesmero. Editorial Popular.
En él se indican múltiples estructuras para llevarlas a cabo con los alumnos.
